启发学童对于游戏作为一种艺术形式而非单纯消遣的兴趣，预计6学年，每学年40主题。
启发学童对于游戏作为一种艺术形式而非单纯消遣的兴趣，预计6学年，每学年40主题。
启发学童对于游戏作为一种艺术形式而非单纯消遣的兴趣，预计6学年，每学年40主题。
启发学童对于游戏作为一种艺术形式而非单纯消遣的兴趣，预计6学年，每学年40主题。
启发学童对于游戏作为一种艺术形式而非单纯消遣的兴趣，预计6学年，每学年40主题。
启发学童对于游戏作为一种艺术形式而非单纯消遣的兴趣，预计6学年，每学年40主题。
简单有趣的钢琴入门课程。
课程内容围绕司空见惯的日常生活开展，培养孩子热爱生活、在生活中发现美的能力，注重创作过程中的互动和交流，增强孩子语言表达的能力，以“玩”为主，鼓励体验和探索，发现和积累，适度引导，不传授“美术技巧”，对其作品没有传统美术意义上的要求。
